Juegos Modificados

Juegos Modificados

¿Qué son los JUEGOS MODIFICADOS?

Los juegos modificados (Devís, Peiró y Sánchez, 2009) surgen ante la necesidad de solucionar las maneras de interpretar los juegos deportivos y cambiar los modelos de enseñanza vista desde la técnica.

Estos juegos modificados se han convertido en una interesante propuesta de enseñanza, atendiendo así los requerimientos de la iniciación deportiva y la educación física

Devís Devís y Peiró Velert (1992) indican que los juegos modificados ofrecen el contexto adecuado para:
 
  • Ampliar la participación a todos los alumnos: aquellos de mayor y menor habilidad física porque se reducen las exigencias técnicas del juego.
 
  • Integrar ambos sexos: ya que se salva el problema de habilidad técnica y se favorece la formación de grupos mixtos y la participación equitativa.
 
  • Reducir la competitividad: que pueda existir en los alumnos mediante la intervención del profesor centrado en resaltar la naturaleza y dinámica del juego a modo de animador.
 
  • Utilizar un material poco sofisticado: que puedan construir los propios alumnos(no exigen materiales muy elaborados o caros).
 
  • Que los alumnos participen en el proceso de enseñanza: al tener la capacidad de poner, quitar y cambiar las reglas sobre la marcha e incluso llegar a construir y crear nuevos juegos modificados.
Juegos Modificados | Juegos Deportivos
Juegos Modificados | Juegos Deportivos

Los modelos alternativos de enseñanza deportiva se basan en la exploración y la experiencia propia y autónoma el aprendizaje de los jóvenes deportistas.

Adquiriendo en ellos gran importancia del desarrollo de los mecanismos de percepción y decisión frente a los de ejecución.

Estando las situaciones de enseñanza-aprendizaje guiadas en mayor o menor medida por el entrenador deportivo o profesor de Educación Física.

Fuente: https://www.efdeportes.com/efd190/juegos-deportivos-modificados-para-balonmano.htm

La aplicación de este tipo de juegos, permite por una parte enseñar desde la lógica interna del juego y obtener una participación plena de todos los alumnos sin necesidad importante de la técnica.

Características de los Juegos modificados

Entre las características de estos juegos encontramos:

  • Existe la presencia de la competencia
  • Conjunto de reglas modificables 
  • A diferencia de los juegos deportivos, estos reducen la exigencia de la técnica
  • Predomina la táctica (lógica interna del juego) facilitando el aprendizaje
  • Se busca la exploración y la resolución de problemas
  • Pretende ser un espacio participativo y en donde el proceso enseñanza-aprendizaje se equilibre de igual forma para todos.

Como podemos observar un juego modificado contiene aspectos propios del juego y rasgos del deporte.

En donde si bien la técnica varía (ya que no es el enfoque), los principios tácticos, el contexto y la esencia del deporte o juegos deportivos, se mantienen.

Realmente son actividades muy ricas tanto en lo deportivo como en el ámbito escolar. 

Quizás saquemos mayor provecho en las clases de educación física por el echo de que por ejemplo en un juego modificado, quizás estemos trabajando la lógica interna del juego de varios deportes en uno.

Además de ser totalmente participativo y no excluyente por el especializado en un deporte y el que no lo es.

Tipos de juegos modificados

  • Juegos de blanco o diana
 
Consiste en que el móvil alcance con precisión y menor número de intentos la diana o dianas.
 
En función de las características personales, del ambiente y el comportamiento de los demás jugadores que tratarán de hacer lo mismo.

 

 
  • Juegos de campo y bate
 
Un equipo lanza el móvil o móviles dentro del espacio de juego con la intención de retrasar al máximo su devolución o recogida.
 
Mientras ellos realizan ciertos desplazamientos con carreras en una zona determinada.
 
Los defensores deben reducir el tiempo de devolución para que los lanzadores no puedan realizar los desplazamientos o hagan el menor número de carreras.
 
  • Juegos de cancha dividida o red y muro
 
Consiste en que el móvil toque el espacio de juego del compañero o equipo oponente sin que:
 
Pueda devolverlo
 
Lo devuelva fuera de nuestro campo
 
Lo haga en condiciones desfavorables de las que podamos obtener alguna ventaja para que finalmente toque su área de juego.
 
El oponente tratará de hacer lo mismo.
 
  • Juegos de invasión
 
Cada uno de los dos grupos o equipos en juego, tratará de alcanzar su respectiva meta con el móvil de juego tantas veces como le sea posible y sin que el otro equipo lo consiga más veces.
 

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